Hem  ›  Skolbio  ›  Jag köpte en regnskog  ›  Tema och arrangemang

Temaförslag

Ibland kan det vara svårt att få grepp om vilka teman som kan lyftas fram i samband med en viss film och på vilket sätt den kan integreras i undervisningen.

Här samlar vi olika förslag på teman till Jag köpte en regnskog. Till respektive temaförslag finner du också lektionstips och frågor, som du kan ladda ned i pdf-format. Till höger hittar du förslag på arrangemang och föreläsningar till filmvisningarna!

Det finns också en praktisk och användbar filmhandledning till filmen, utgiven av Svenska Filminstitutet.
Ladda ned den här!

1. Dokumentära genrer, berättelser och reportage

I Jag köpte en regnskog används den dokumentära genren för att undersöka en fråga; Vad har hänt med regnskogen? Står den kvar? Idag finns ett allt växande intresse för dokumentära genrer, berättelser och reportage. Samtidigt ökar produktionen av dokumentära filmer, tv-serier och nyhetsreportage. Därför är det viktigt att lyfta fram dokumentära berättelser i vår samhällskontext och problematisera begrepp som objektivitet, sanning och källkritik. Ett kritiskt förhållningssätt blir allt viktigare för att vi ska kunna hantera all information som vi möter i vår vardag.

Ladda ned förslag på diskussionsfrågor här!

2. Media, makt och motstånd

I och med vårt allt växande informationssamhälle får mediaproduktioner allt större betydelse. Ofta kan media vara det forum där det finns förutsättningar och möjlighet att nå ut med sitt budskap, att skapa opinion, förändring och påverka världen. Jacob får i slutändan reda på att han och hans klass bidrog till att regnskogen idag stod kvar. Men ibland kan det kännas svårt att göra någon skillnad som enskild person. Därför är det viktigt att belysa möjligheten och hoppet att förändra världen och ha ett inflytande på samhällsutvecklingen. Hur kan den lilla människan påverka den stora världen? Och kan ett motstånd, på sikt, påverka ett större maktsystem?

Ladda ned förslag på diskussionsfrågor här!

3. Hållbar utveckling, miljö och klimat

Begreppet "Hållbar utveckling" hamnar allt oftare på agendan. Men vad betyder begreppet, egentligen? Enligt naturvårdsverket handlar hållbar utveckling inte bara om en god miljö, utan växer fram i samspelet mellan tre ömsesidigt beroende delar - ekologisk, ekonomisk och social hållbarhet. I vår vardag blir det allt viktigare att tänka på hållbar utveckling, både när vi exempelvis slänger våra sopor eller handlar matvaror till middagen. Samtidigt diskuteras hållbar utveckling i större utsträckning i relation till etik - för både företag och för den enskilda människan.

Ladda ned förslag på diskussionsfrågor här!

4. Geografi och natur

Jag köpte en regnskog öppnar upp för frågor och fördjupning i ämnen som geografi och natur. De är ämnen som på ett naturligt sätt kan integreras i skolans undervisning och ge eleverna fördjupad kunskap om olika länder, om naturens processer, om växter och djur samt andra natur- och miljöfrågor.

Ladda ned förslag på diskussionsfrågor här!



Arrangemang och föreläsningar

* Jacob Andrén och/eller Helena Nygren, regissörer till Jag köpte en regnskog, kommer och berättar om sin film, anordnar en workshop och svarar på elevernas frågor.

* Miljöspecialister och/eller någon från en miljöorganisation, som arbetar med frågor om hållbar utveckling, berättar om vad hållbar utveckling innebär och vad man kan göra för att påverka i miljöfrågor.

* En filmpedagog diskuterar och analyserar filmen, tillsammans med eleverna.

För mer information om förmedling, pris och upplägg, kontakta oss!

Vill du har fler tips på material, lektionstips och föreläsare? Tveka inte att kontakta oss så kan vi, tillsammans med er, utveckla teman och arrangemang som passar just er skola och undervisningsmål!

Kontakt

Linda Lindgren
Skolbioansvarig
linda@filmcentrum.se
08-545 275 02 / 073 - 682 75 02

För bokning
skolbio@filmcentrum.se
08-545 275 00